Como afirma Galea (2023), el metaverso es un concepto
que se originó en 1992 y se ha relacionado con la ciencia ficción y la teoría
de la relatividad, pero actualmente está vinculado principalmente a la realidad
virtual y aumentada, en el metaverso, las personas colaboran en mundos
virtuales en línea usando identidades digitales, es por eso que rompe los
límites del tiempo, espacio y ofrece al usuario una experiencia abierta, libre
e inmersiva entre entornos y objetos artificiales. 28 El metaverso puede impactar
de en diferentes experiencias educativas porque se le utiliza como herramienta
de enseñanza para promover el aprendizaje inmersivo con acceso a recursos
educativos de manera inmediata, es así como los videojuegos educativos
multijugador pueden ser empleados como herramientas de aprendizaje lúdicas y
motivadoras. Asimismo el término metaverso tiene un sentido más amplio que el
mundo virtual, es por eso que se distingue 4 posibles modelos de metaversos:
Mundos espejo, Realidad aumentada, Lifelogging, juegos y mundos virtuales; que
al utilizar estas plataformas, herramientas y recursos tecnológicos brindan un
aporte a la educación actual (Barráez-Herrera, 2022).
El metaverso es un concepto cada vez más presente en
la sociedad actual y se refiere a una realidad virtual en la que se pueden
desarrollar diferentes actividades y experiencias. Esta tecnología tiene el
potencial de transformar la educación superior de diversas maneras y es
importante explorar cómo puede influir en el futuro de la educación.(1) Una de
las formas más evidentes en las que el metaverso puede influir en la educación
superior es proporcionando una experiencia de aprendizaje más inmersiva y enriquecedora
para los estudiantes. A través de la realidad virtual, se pueden crear entornos
de aprendizaje que simulen situaciones y escenarios reales, lo que permite a
los estudiantes experimentar y practicar de manera más novedosa. Esto puede ser
especialmente útil en campos como las ciencias de la salud, la ingeniería y la
arquitectura, donde es importante poder experimentar y practicar habilidades en
un entorno seguro antes de aplicarlas en el mundo real.(2) Además, el metaverso
puede facilitar el aprendizaje a distancia y la colaboración entre estudiantes
y profesores de diferentes lugares del mundo. A través de la realidad virtual,
es posible asistir a clases y participar en actividades académicas sin
necesidad de estar físicamente presentes.(3) Esto puede ser especialmente útil
para aquellos estudiantes que, por diferentes razones, no pueden asistir a
clases de manera presencial. Además, el uso de la realidad virtual también
puede reducir los costos de transporte y alojamiento para los estudiantes que
deben desplazarse para asistir a la universidad. El objetivo de esta revisión
es describir las principales aplicaciones y potencialidades del metaverso en la
educación
Aplicaciones del metaverso en la educación El
metaverso puede tener una serie de aplicaciones en la educación, incluyendo la
comunicación y colaboración, el enriquecimiento del aprendizaje, la mejora del
aprendizaje basado en proyectos y la accesibilidad. Las aplicaciones y
herramientas que se generen en el metaverso pueden ser aplicadas en el ámbito
educativo fortaleciendo herramientas educativas ya existentes,) 1. Aulas
virtuales: Muchas instituciones educativas han adoptado el uso de plataformas
de videoconferencia para llevar a cabo clases en línea durante la pandemia de
COVID-19. Algunas de estas plataformas ofrecen experiencias en el metaverso,
permitiendo a los estudiantes asistir a clases desde cualquier lugar del mundo
y tener una experiencia más inmersiva que la de una videoconferencia
tradicional. 2. Simulaciones: El metaverso puede utilizarse para crear
simulaciones de situaciones o ambientes reales o imaginarios, lo que permite a
los estudiantes experimentar y aprender de manera más práctica y lúdica. Por
ejemplo, se pueden crear simulaciones de laboratorios, museos o sitios
históricos para que los estudiantes puedan explorarlos y aprender sobre ellos
de manera más interactiva. 3. Exposiciones virtuales: El metaverso también
puede utilizarse para crear exposiciones virtuales que permitan a los
estudiantes explorar y aprender sobre diferentes temas de manera más inmersiva
y atractiva. Esto puede ser especialmente útil para estudiantes que, por alguna
razón, no pueden asistir a una exposición en persona. 4. Excursiones virtuales:
El metaverso también puede utilizarse para llevar a cabo excursiones virtuales
a lugares que de otra manera podrían ser difíciles o imposibles de visitar,
como el fondo del océano o el espacio. Esto permite a los estudiantes tener una
experiencia más inmersiva y aprender de manera más atractiva.
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